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un Point Écoute

un Point Écoute

L’établissement a fait le choix d’ouvrir un Point Écoute dans ses locaux en 2024. Expérimental au départ, ce lieu, destiné à tous les élèves qui le souhaitent, de la 6ème à la prépa, est désormais ouvert 3 jours par semaine.

Le Point Ecoute fait partie des lieux dont le seuil se franchit avec un sentiment mêlé d’angoisse et d’espérance. Car il faut bien des deux pour se mettre en chemin.

L’angoisse empêche d’avancer, ou tout au moins ralentit la marche.

L’espérance met en route, associée à l’envie de dépasser les difficultés.

Dans le « sac de nos vies », s’empilent tant de trésors : notre enfance, nos souvenirs, notre filiation, nos rêves, nos lieux, nos rencontres, notre caractère, tout ce qui construit ce que nous sommes aujourd’hui. Le plus souvent nous ne nous rendons pas compte que nous portons ce sac, parce que tout va bien. Et c’est tant mieux !

Parfois s’invitent dans ce sac des poids que nous n’avons pas choisis : épreuves familiales ou personnelles, ressentiment dont on ne parvient pas à se défaire, angoisse qui submerge, mélancolie, incompréhensions, difficultés relationnelles avec ceux qui nous sont chers. Le sac est lourd. Pourquoi ne pas demander de l’aide ?

Les fonctions du psychologue en Point Écoute sont les suivantes :

  • Permettre de nommer ce qui pèse trop lourd, le raccorder aux mouvements émotionnels, et identifier les conséquences concrètes que cette charge entraîne sur notre fonctionnement.
  • Grâce à l’alliance établie au cours de l’entretien, trouver des points d’appui qui permettent de se remettre en route.

Souvent, un seul entretien permet de désamorcer les situations de souffrance, et les jeunes repartent avec un schéma de pensée modifié, un angle de vue renouvelé sur ce qu’ils traversent. Si la situation le nécessite, nous cherchons ensemble comment cheminer : soit avec de l’aide extérieure, soit en renouvelant la rencontre au Point Écoute.

Les échanges qui ont lieu sont strictement confidentiels et le cadre est précisé au début de chaque rencontre. Toutefois, lorsque la prise en charge le nécessite, nous décidons ensemble de solliciter l’entourage ou quelqu’un de l’extérieur, et nous nous mettons d’accord sur les informations à partager.

Enfin, le psychologue travaille « dans le silence des théories », ce qui lui permet d’être vigilant à la présence ou à l’émergence d’un trouble psychique et de réfléchir alors à une prise en charge adaptée. Il est entouré pour cela d’un réseau de professionnels vers lesquels il peut orienter les familles.

Cette démarche est audacieuse. Chacun des jeunes qui vient au Point Ecoute prend le risque du partage, mais fait aussi l’expérience du pouvoir libérateur de la parole.

Alors ensemble, mettons-nous à l’école de l’écoute car, comme le disait Pierre DAC : « Écouter les autres, c’est encore la meilleure façon d’entendre ce qu’ils disent ! »