Notre vision

Au collège à Marcq Institution, nous nous inscrivons dans une tradition éducative qui mêle l’exigence scolaire, la collaboration étroite avec les familles et l’épanouissement des enfants dans toutes les dimensions de leur personne. Nous avons à cœur que les jeunes apprennent à s’engager résolument et avec responsabilité dans leurs apprentissages et dans la vie quotidienne de cette microsociété que forme le collège.

Le collège se déploie sur deux sites : le Grand Collège et le site de l’Avenue Poincaré. Les deux unités se rejoignent tant dans l’accompagnement pédagogique et éducatif que dans l’esprit de la « maison » qui est porté par des professeurs et des personnels engagés de part et d’autre. Enfin, la dimension de l’établissement n’est pas un obstacle mais une force, et nous prenons les moyens de travailler à l’essentiel : permettre à chaque jeune de développer ses talents, de mettre en œuvre ses capacités, de grandir dans le respect mutuel, à la place qui doit être la sienne.

Bruno FOURNAISE, directeur adjoint

Nos lignes de force

Deux sites, une même exigence

Où il est possible de respirer, de se divertir, de se cultiver
Historique et territorial dans le paysage Marcquois
S’attacher à faire agrandir l’enfant dans toute sa dimension
L'idée que chacun doit donner le meilleur de soi-même
Sur tous les niveaux, une adaptabilité des équipes
Inventive et ouverte à tous

Structure

Un collège de 1600 élèves

  • 16 classes sur le site de l’Avenue Poincaré
  • 36 classes sur le site du Grand Collège

Nos volontés fortes

Amener tous les élèves à la validation du socle commun (de connaissances, de compétences et de culture)
de les préparer à leur premier examen officiel : le Diplôme National du Brevet
de leur donner des bases solides afin de réussir leur entrée au lycée

Une ambition linguistique poussée

LV1 - Anglais
LV2 - Espagnol, Allemand, Chinois (au Grand Collège)
Projet Euro Anglais en 5ème, 4ème et 3ème
Projet Euro Anglais-allemand de la 6ème à la 3ème
Latin à partir de la 5ème et initiation au Grec en 3ème
3ème - des oraux de langues, des séances de conversation en langues étrangères pour les volontaires
Une certification en anglais de Cambridge (P.E.T.)
Club de langues anglais et allemand, des jumelages et des échanges avec l’Allemagne, l’Angleterre et la Belgique et une proposition de double cursus, le « dual diploma » de la 3ème à la Terminale.

Vie Spirituelle

Une annonce explicite de l’Evangile et des propositions d’engagement

Une heure de pastorale par semaine pour tous à chaque niveau dans le respect et la liberté de chacun.
Durant tout le cursus du collégien, préparation possible au baptême et à la première communion, profession de foi en 5ème ainsi qu’à la réconciliation pour chaque niveau.
Des temps forts chaque année pour les élèves et professeurs qui le souhaitent : en 6ème pèlerinage à Lisieux ; en 5ème retraite de profession de foi ;  en 4ème pèlerinage à Lourdes (le Ch'ti pélé) ; en 3ème retraite à Banneux.
Des messes sont proposées toute l’année : à la rentrée, le temps de l’Avent, à la Semaine Sainte.
Un club théâtre qui forme de nombreux élèves et qui présente les genres les plus variés.
Les élèves ont la possibilité de manifester leur solidarité à travers de nombreuses actions caritatives (Elevages sans frontière par exemple).
Chaque semaine à l’heure du déjeuner, sont proposés un temps de louange et une messe pour tous.

Un accompagnement intégral

Accueil et soutien scolaire

Des professeurs principaux qui accompagnent le jeune
Des préfets à chaque niveau veillant à la discipline et au bien-être
Tutorat en 6ème et 5ème
Etudes dirigées les mardi et jeudi de 16h20 à 17h15
Soutien en français et en anglais
Livrets des méthodes mis à disposition des élèves et des parents

Une véritable éducation à l’orientation

L’orientation est évoquée tout au long du collège ; dès la 5ème débute une importante sensibilisation aux thèmes de la connaissance de soi, de la découverte des métiers et du choix d’un cursus scolaire. Les professeurs principaux accompagnent les jeunes dans leur réflexion sur le sujet.

En troisième

  • Le B.D.I. (bureau de documentation et d’information), animé par des parents d’élèves formés à ces problématiques, reçoivent les jeunes qui le souhaitent.
  • Des tests psychopédagogiques à la fin du premier trimestre de la 3ème permettent de soutenir et de clarifier la notion de projet personnel. Les élèves participent aussi à des rencontres avec des professionnels (Forum des métiers).

Un accompagnement éducatif fort

  • Heures de vie de classe chaque quinzaine
  • Des propositions d’ engagement dans de nombreux projets (soirée des talents, délégués, …)
  • Monitorat des 3èmes pour les 6èmes